Můžeme o daných místech přemýšlet také z hlediska mocnin čísla deset. Místo pro jednotky představuje násobení 10 0 ‍ , místo pro desítky představuje násobení 10 1 ‍ a místo pro stovky představuje násobení 10 2 ‍ . Pro každé místo, o které se posuneme, násobíme danou číslici další mocninou čísla 10 ‍ .
cv. 19 do sešitu - čísla napište do tabulky jakou jsme dělali ve škole (jednotky, desítky, stovky, tisíce, desetitisíce, statisíce, milion) cv. 20 - zapište číslicí. cv. 21 - čísla opět napsat do tabulky. DĚJEPIS. Napiš si do sešitu tento krátký zápis. PŘEMYSL A JEHO ROD. Starší české dějiny známe velmi nedokonale.
řád. Číslo 4 327 znamená sedm jednotek, dvě desítky, tři stovky a čtyři tisíce. Mayové psali čísla v kolmých sloupcích zdola nahoru. S každou řádkou pak stoupal dvacítkový řád. Řády tedy zjednodušeně vypadaly takto: 64 000 000 (řád čtyřiašedesátimilionů) 3 200 000 160 000 8 000 400 (řád čtyřstovek)
Pomůcka nahrazuje Montessori zlatý perlový materiál a slouží k vizuálnímu pochopení desítkové soustavy, číselných řádů (jednotky, desítky, stovky, tisíce), skládání velkých čísel a matematickým operacím. Desítkovou soustavu by měly děti pochopit hned, jak umí napočítat do deseti. Naučit se slovo sto nebo tisíc
čísel v desítkové soustavě, rozumí pojmům jednotky, desítky, stovky (sta), tisíce, desetitisíce, statisíce, miliony a miliardy, cifra, jednociferné, dvojciferné až deseticiferné číslo, s porozuměním užívá rozvinutý zápis čísla v desítkové soustavě

Vraťme se ještě jednou do již několikrát zmiňovaného roku 1993. Právě tehdy byly vydávány padesátikoruny (ty v oběhu už nejsou, museli byste sáhnout do vzpomínkového trezoru), stovky a pětistovky jako náhrada za chybné, které bylo nutné stáhnout z oběhu. Není jich moc a rozhodující je tady právě uvedený letopočet.

řády v desítkové soustavě: jednotky, desítky, stovky, tisíce, desetitisíce, statisíce, miliony,… přirozené číslo zapsané n číslicemi se nazývá n-ciferné (číslo 1 365 je čtyřciferné)
Počet nalezených příkladů: 377. 0,8009 zaokrouhli na jednotky, desetiny, setiny. Zaokrouhlete 243629662 na 2 platné čísla. Číslo 2548 zaokrouhlí na desetitisíce. Napiš 5 čísel, z nichž po zaokrouhlení na stovky vzniklo číslo 2400. Kolo s průměrem 1m se kutálelo po dráze dlouhé 100m.
Inovace a technologie ve vzdělávání 2/2021 15 USE OF TOOLS DURING INCLUSIVE EDUCATION OF MATHEMATICS VYUŽITÍ POMŮCEK PŘI INKLUZIVNÍM VZDĚLÁVÁNÍ
6VN2.
  • kh69u8kcli.pages.dev/907
  • kh69u8kcli.pages.dev/149
  • kh69u8kcli.pages.dev/39
  • kh69u8kcli.pages.dev/171
  • kh69u8kcli.pages.dev/735
  • kh69u8kcli.pages.dev/725
  • kh69u8kcli.pages.dev/747
  • kh69u8kcli.pages.dev/412
  • kh69u8kcli.pages.dev/617
  • kh69u8kcli.pages.dev/270
  • kh69u8kcli.pages.dev/832
  • kh69u8kcli.pages.dev/720
  • kh69u8kcli.pages.dev/280
  • kh69u8kcli.pages.dev/841
  • kh69u8kcli.pages.dev/526

    • jednotky desítky stovky tisíce desetitisíce